INSPIRACJE

Inspirujące cytaty o języku

„Językowy obraz świata to obraz rzeczywistości utrwalony w języku i niejako narzucany lub sugerowany użytkownikom, podlegający weryfikacji na drodze obserwacji kontrolnych i (…) refleksji; nie jest odbiciem obrazu świata, lecz jego interpretacją, a po części kreacją.” (źródło: PWN) Myślę, że po części sama definicja językowego obrazu świata jest inspirująca. [heart_this] Poniżej przedstawiam Wam najbardziej inspirujące cytaty… Przeczytaj Inspirujące cytaty o języku

Czytanie, DZIECKO, INSPIRACJE, O SZKOLE

„Dong co ma świecący nos i inne wierszyki pana Leara” – oswajanie lęków i niepewności

Kim jest Pan Lear? Przedstawienie tego tajemniczego gościa jest równie melancholijne i w dziecięcy sposób straszne,  jak cała książka… Już na samym początku czytamy: „Siaduje u swego kominka, a książek pełne ma ściany. Poczyta, pociągnie znów winka, lecz nigdy nie bywa pijany” … „Zaraz, zaraz” – pomyśli starszy Maluch – „Tato, czy to na pewno jest dla… Przeczytaj „Dong co ma świecący nos i inne wierszyki pana Leara” – oswajanie lęków i niepewności

METODA, O SZKOLE

Łączna pisownia partykuły „nie”

Początki nauki zasad ortograficznych to dla dziecka „czarna magia”! Coś, co dla nas jest oczywiste, dla dziecka jest zupełną nowością. Nie czytało w życiu jeszcze wielu książek, nie zdążyło się „opatrzeć” z wyglądem wyrazów. [heart_this] Jako początkujący użytkownik pisanego języka, dziecko może mieć poważne trudności ze zrozumieniem i zastosowaniem niektórych zasad. Definicja: „nie” to partykuła występująca… Przeczytaj Łączna pisownia partykuły „nie”

Czytanie, DZIECKO, O SZKOLE

„Cudaczek – Wyśmiewaczek” dla małych obrażalskich

Pana Cudaczka – Wyśmiewaczka poznałam przez Pannę Obrażalską. Pewnego jesiennego wieczoru. Wszędzie razem chodzili, choć ona wcale o tym nie wiedziała. Cudaczek – Wyśmiewaczek nie tylko mnie i tej pannie zajął głowę! Jego urokowi, nie zawsze dobremu, uległo wiele innych dzieci … [heart_this] Julia Duszyńska (1894 – 1947) autorka książek dla dzieci i członek redakcji… Przeczytaj „Cudaczek – Wyśmiewaczek” dla małych obrażalskich

DZIECKO

Neologizmy w mowie przedszkolaka

Świat wewnętrzny dziecka w wieku przedszkolnym charakteryzuje brak organizacji i nieuporządkowanie, który to stan ulega zmianie wraz z ujawnianiem swoich myśli w otaczającym dziecko środowisku. Naturalna potrzeba mówienia o tym, co myśli i czuje stanowi wyrażanie zespołu nieustabilizowanych jeszcze, ale silnych i intensywnych uczuć i przekonań w formie dostępnej dla innych, czyli za pomocą słów. Dziecko… Przeczytaj Neologizmy w mowie przedszkolaka