Dla nauczycieli, INSPIRACJE, Mity i ploty, Refleksje, Sposób myślenia, Życie codziennie

Koniec roku – czyli co dzieciom do polityki?

Wpis po dłuższej przerwie będzie wpisem krótkim i refleksyjnym. Tak to już bowiem jest, że na początku wakacji wydarza się koniec roku szkolnego a wraz z nim okazja do nowych postanowień. Pytanie dla kogo. Dzieciaki tłumnie gromadzą się przed wejściem jednej ze szkół w moim województwie. Z niecierpliwością przestępują z nogi na nogę. Dzięki ciężkiej… Przeczytaj Koniec roku – czyli co dzieciom do polityki?

Dla rodziców, O SZKOLE, PISANIE, POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA

Tajemnicze dopiski przy szkolnym wypracowaniu – czym jest norma językowa, uzus i błąd językowy?

Nie musimy znać definicji uzusu lub normy językowej, żeby chociaż intuicyjnie określić czym jest błąd językowy. Każdy z nas niejednokrotnie spotkał się z tym pojęciem, na własne uszy usłyszał i na własne oczy zobaczył. Czasami też sami je popełniamy na szybko opowiadając, że poszłem i gdzieś weszłem, a potem w każdym bądź razie nie było… Przeczytaj Tajemnicze dopiski przy szkolnym wypracowaniu – czym jest norma językowa, uzus i błąd językowy?

Języki obce, POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA, SŁOWA, Sposób myślenia, Życie codziennie

Innowacje językowe – dlaczego i jak nasz język się zmienia?

Innowacje językowe to ślad po tym jak zmienia się język polski pod wpływem zmian historycznych, kulturowych, narodowych etc. Na to jak mówimy mają wpływ różne czynniki. Innowacją językowaą nazywamy każdy nowy element w tekście mówionym i pisanym języka narodowego. Możemy je podzielić na świadome innowacje, które stanowią odpowiedź na językowe potrzeby społeczeństwa (czatować, blogować, uploadować), a… Przeczytaj Innowacje językowe – dlaczego i jak nasz język się zmienia?